What did you learn this course? (this is an open question...so the answer does not necessarily have to do with English grammar/vocabulary seen in class) (Qué aprendiste en este curso? - Es una pregunta abierta...no es necesario que la respuesta tenga que ver con lo visto en clase en cuanto a gramática o vocabulario en Inglés)

What's your favourite food and why do you like it? (Cuál es tu comida favorita y por qué?)

What are your two dearest possessions? Write 2 sentences to describe them (use both structures to use adjectives in a sentence and try to include at at least 3 adjectives in your description) (Cuáles son tus posesiones más queridas? Escribe dos ideas de cada una para describirlas (utiliza las dos formas de incluir adjetivos en los enunciados y al menos 3 adjetivos en tu descripción)

As a team, write 3 sentences about things you CAN do, and 3 sentences about things you CAN'T do - ABILITIES. (Como equipo, escriban 3 enunciados de cosas/actividades que pueden hacer y 3 enunciados de cosas que no pueden hacer - HABILIDADES)

What did you learn in this first part of the course? Can you notice any improvement in your English language skills? (Qué aprendieron en esta primera parte del curso? Pueden notar alguna mejora/algún avance en sus habilidades en el idioma Inglés? Cuál?

What is your best friend's routine on weekends? Write 3 ideas including frequency adverbs and prepositions of time (each teammember writes about his/her best friend) - Cuál es la rutina de fin de semana de tu mejor amigo/a? Escribe 3 ideas - incluye adverbios de frecuencia y preposiciones de tiempo (cada miembro del equipo escribe sobre su mejor amigo/a)

What is part of (a family member's) routine? Each teammember gives 3 ideas. (Cuál es parte de la rutina de (un mimbro de tu familia)? Cada integrante del equipo da 3 ideas.)